Schizophrenie und Autismus, Forscher finden eine genetische Überschneidung, vergleichen Merkmale
Forscher haben eine genetische Überschneidung zwischen Schizophrenie und Autismus gefunden. Untersuchungen eines multinationalen Wissenschaftlerteams haben ergeben, dass in einigen Fällen von Schizophrenie, Autismus und geistiger Behinderung Fehlfunktionen in einigen Genen zur psychischen Störung beitragen .
Die Forscher untersuchten eine Art von Gen-Aberration, die als De-novo- Mutation bezeichnet wird, bei 42 „Trio“-Familien, bei denen bei dem Kind Schizophrenie diagnostiziert wurde, aber keiner der Elternteile die Krankheit hatte. Sie untersuchten auch weitere 15 Trio-Familien mit einer Psychose in der Vorgeschichte.
Es wird angenommen, dass Schizophrenie durch eine Reihe von Genmutationen verursacht wird, die von den Eltern weitergegeben und durch Umweltfaktoren verstärkt werden können. De-novo -Genmutationen treten auf, wenn kein Elternteil eine Erkrankung hat und ihre Nachkommen sie dennoch entwickeln.
Die Forscher fanden drei Hauptgene, die 42 Kinder betreffen – AUTS2, CDH8 und MECP2 –, von denen zuvor festgestellt wurde, dass sie mit Autismus in Verbindung stehen. Zwei weitere Gene, die sich ebenfalls überlappen – HUWE1 und TRAPPC9 – wurden ebenfalls in früheren Forschungen zur geistigen Behinderung entdeckt.
Der leitende Forscher Shane McCarthy erklärte: „Es gibt ein wachsendes Bewusstsein für die Bedeutung der epigenetischen Regulation während der Gehirnentwicklung sowie für die Kognition im reifen Gehirn.“
Der Co-Forscher Professor W. Richard McCombie erläuterte die Herausforderungen, denen sich Wissenschaftler in Bezug auf komplexe Erkrankungen wie Schizophrenie gegenübersehen: unter denen, die keine Probleme machen, ist schwierig.“
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Schizophrenie, Autismus in Verbindung mit Rezeptoren im Gehirn
Alternative Forschungen haben ergeben, dass die Verbindung zwischen Schizophrenie und Autismus von Rezeptoren im Gehirn herrührt. Die Ergebnisse legen nahe, dass der Verlust hemmender Neuronen für neurologische Entwicklungsstörungen wie Schizophrenie oder Autismus verantwortlich sein könnte.
Der Rezeptor ist als mGLuR5 bekannt, und obwohl er zuvor untersucht wurde, wurde er nie in Bezug auf seine Rolle bei einem Zelltyp untersucht, der als Parvalbumin-positive Interneurone bekannt ist.
Forschungsleiter Terrence Sejnowski sagte: „Wir haben festgestellt, dass Mäuse ohne diesen Rezeptor in den Parvalbuminzellen viele schwerwiegende Verhaltensdefizite aufweisen. Und viele von ihnen ahmen wirklich genau nach, was wir bei Schizophrenie sehen.“
Frühere Untersuchungen ergaben, dass der Rezeptor mit Suchterkrankungen, Angstzuständen und dem Fragile-X-Syndrom in Verbindung gebracht wird.
Um die Funktion von GLuR5 in Parvalbuminzellen zu bestimmen, haben die Forscher die Zellen selektiv aus der ursprünglichen Bildung des Gehirns entfernt. Mäuse ohne die Zelle hatten eine Reihe von Entwicklungsproblemen, wie Besessenheit, sich wiederholendes Pflegeverhalten und das Auftreten antisozialer Tendenzen.
Die korrespondierende Autorin Margarita Behrens fügte hinzu: „Diese Entdeckung impliziert, dass Veränderungen nach der Geburt, nicht kurz vor der Geburt, die Art und Weise beeinflussen, wie das Netzwerk eingerichtet ist.“
Die Ergebnisse zeigen, dass GLuR5 eine entscheidende Rolle bei neurologischen Entwicklungsstörungen spielen könnte. Behrens fügte hinzu: „Es laufen viele klinische Studien, die sich mit der Modulation von mGluR5 bei Angstzuständen und dem Fragile-X-Syndrom befassen. Aber unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass Sie möglicherweise Verhaltensänderungen bekommen, die Sie nicht erwartet hatten, wenn Sie Parvalbumin-Neuronen beeinflussen.“
Bessere Behandlungen für Autismus, Schizophrenie durch den Vergleich von Merkmalen
Ein Professor der UT Dallas hat Unterschiede bei Schizophrenie und Autismus aufgedeckt, um die Behandlung beider Erkrankungen zu verbessern. Obwohl Autismus und Schizophrenie einzigartige Störungen mit ihren eigenen einzigartigen Merkmalen sind, haben sie doch einige Überschneidungen, und es sind diese Überschneidungen, die zu viel Verwirrung bei der Diagnose von Kindern mit Autismus führten, da sie oft mit Schizophrenie im Kindesalter verwechselt wurden.
Dr. Noah Sasson erklärte, dass es wichtige Unterschiede zwischen Schizophrenie und Autismus gibt, die bei der Diagnose helfen können. Symptome der Schizophrenie treten beispielsweise typischerweise im frühen Erwachsenenalter auf und nicht bei Kindern, im Gegensatz zu Autismus. Schizophrene können auch Halluzinationen und wahnhafte Gedanken erleben, die bei Autismus nicht vorkommen.
Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion sind ein Schlüsselmerkmal, das sich sowohl bei Schizophrenie als auch bei Autismus überschneidet. Sasson sagte: „Weil sich die beiden Störungen in vielerlei Hinsicht unterscheiden, ist es wahrscheinlich, dass sich auch die Grundlage für ihre sozialen Beeinträchtigungen unterscheidet. Das Verständnis dieser Unterschiede wird der Schlüssel zur Entwicklung wirksamer Behandlungen sein. Was bei Personen mit ASS gut funktioniert, kann ganz anders sein als bei Schizophrenie.“
Frühere von Sasson durchgeführte Forschungen haben gezeigt, dass Patienten bei Schizophrenie und Autismus die soziale Interaktion nicht auf dieselbe Weise betrachten wie Patienten ohne eine der beiden Störungen. Sie fanden auch heraus, dass Teile des Gehirns, die für die Verarbeitung sozialer Informationen verantwortlich sind, bei Schizophrenie- und Autismuspatienten unteraktiv sind.
Sasson fügte hinzu: „Menschen mit Schizophrenie haben eine viel höhere Wahrscheinlichkeit als die allgemeine Bevölkerung, anderen Böswilligkeit zuzuschreiben, und dies hängt wahrscheinlich mit ihren Wahnvorstellungen zusammen. Auf der anderen Seite sind Menschen mit Autismus eher „sozialzynisch“. Sie scheinen aufgrund der Herausforderungen, mit denen sie aufgrund ihres Zustands im Leben konfrontiert sind, ziemlich realistische Reaktionen auf die Menschen zu zeigen.“
Das Erkennen von Unterschieden in der sozialen Interaktion kann dazu beitragen, neue Methoden zur Behandlung negativer sozialer Erfahrungen bei Personen mit Schizophrenie und Autismus zu entwickeln, die ihr tägliches Leben verbessern können.
